Revista Chilena de Pedagogía https://revistainvi.uchile.cl/index.php/RCHP <p>A <em>Revista Chilena de Pedagogia</em> é uma publicação do Departamento de Estudos Pedagógicos da Faculdade de Filosofia e Humanidades, que se constitui como um espaço pluralista de difusão e intercâmbio de conhecimento científico, voltado tanto para o âmbito acadêmico quanto para o profissional da educação. Seu foco está na compreensão dos processos pedagógicos e das relações e interações entre os sujeitos que participam deles, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento da educação pública, da cultura e da sociedade.</p> Departamento de Estudios Pedagógicos, Facultad de Filosofía y Humanidades es-ES Revista Chilena de Pedagogía 2452-5855 Pedagogical studies in Latin America https://revistainvi.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/66904 The objective of this research is to analyze the Pedagogical Residence Program instituted by the Brazilian Federal Government as a social policy, in order to point out contributions and setbacks in relation to its implementation in Brazilian federal universities. By means of a bibliographic survey, it is qualitative-approach reasearch and it uses the critical theoretical references based on the discussions of Nóvoa, Contreras, Marcelo Garcia, Mellouki, and Gauthier to support the analysis related to the understanding of teacher education and public policy social programs. We use notes from Antonio Nóvoa (2009) to think about the creation of a teacher-training program considering the contemporary challenges. Studies show the need to redefine the pedagogical residence program so that we can advance in favor of a larger project for teacher education in Brazil. Renan Antônio da Silva Copyright (c) 2025 Revista Chilena de Pedagogía https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-04-11 2025-04-11 5 2 Metodologías de aprendizaje aplicadas en estudiantes adultos que acuden a los colegios de la modalidad nocturna académica (MNA) en Costa Rica. https://revistainvi.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/68310 Investigação realizada em escolas noturnas acadêmicas, especificamente em relação às metodologias utilizadas e tecnologia nos processos de formação. Errol Vargas Hernandez Copyright (c) 2025 Revista Chilena de Pedagogía https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-04-11 2025-04-11 5 2